penulis : ahmad fatahillah, S.Pd.I
Implementasi tata tertib madrasah diniah secara teori memiliki peranan yang terkait dengan kedisiplinan belajar seorang santri. Hal ini karena dilihat dari aspek sistematis tata tertib yang memberikan berbagai macam dampak psikologis. Kondisi psikologis seseorang yang menerima tata tertib pada tahap awal akan merasa kurang beradaptasi dengan lingkungan baru itu.
